Unser Bild vom Kind

Kinder sind kompetente, aktive und weltoffene Entdecker, die sich mit gebotenen Umweltreizen auseinandersetzen, sich nach ihrem eigenen Rhythmus entwickeln und an Vorbildern orientieren.

Von Geburt an sind sie mit grundlegenden Kompetenzen sowie einem reichhaltigen Lern- und Entwicklungspotenzial ausgestattet. Aufgrund unterschiedlicher Voraussetzungen und Bedingungen ist der Entwicklungsprozess bei jedem Kind verschieden.

Im Mittelpunkt der pädagogischen Arbeit steht das Kind mit seinen individuellen Interessen und Bedürfnisse. Sie sind der Ausgangspunkt jeder elementaren Bildungsarbeit, die von den Kindern mitbestimmt und mitgestaltet wird.